Split Analysis
Irish Orienteering Championships (4 days): Course 2
Jorik Schellekens
median leg score: 71.6
calculated time lost: 1:53 (+11.2%)
| split | cumulative total | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | dist | time | place | delta | score | lost* | pace | dist | time | place | delta | pace | |||||||
| 1. | 47 | 20 | +16 | 52% | 71.6 | 47 | 20 | +16 | 52% | ||||||||||
| 2. | 37 | 24 | +16 | 76% | 57.7 | 1:24 | 20 | +29 | 53% | ||||||||||
| 3. | 1:14 | 15 | +18 | 32% | 78.8 | 2:38 | 18 | +44 | 39% | ||||||||||
| 4. | 21 | 26 | +9 | 75% | 61.9 | 2:59 | 19 | +53 | 42% | ||||||||||
| 5. | 1:26 | 16 | +22 | 34% | 77.1 | 4:25 | 18 | +1:15 | 39% | ||||||||||
| 6. | 59 | 25 | +24 | 69% | 61.0 | 5:24 | 20 | +1:34 | 41% | ||||||||||
| 7. | 33 | 23 | +14 | 74% | 60.6 | 5:57 | 20 | +1:44 | 41% | ||||||||||
| 8. | 45 | 19 | +18 | 67% | 61.5 | 6:42 | 18 | +1:58 | 42% | ||||||||||
| 9. | 46 | 15 | +11 | 31% | 76.1 | 7:28 | 18 | +2:08 | 40% | ||||||||||
| 10. | 50 | 29 | +28 | 127% | 48.7 | 16 | 8:18 | 20 | +2:35 | 45% | |||||||||
| 11. | 56 | 21 | +24 | 75% | 60.1 | 9:14 | 20 | +2:56 | 47% | ||||||||||
| 12. | 1:16 | 23 | +26 | 52% | 66.2 | 10:30 | 20 | +3:15 | 45% | ||||||||||
| 13. | 1:01 | 24 | +21 | 53% | 71.6 | 11:31 | 20 | +3:31 | 44% | ||||||||||
| 14. | 50 | 22 | +15 | 43% | 72.0 | 12:21 | 20 | +3:45 | 44% | ||||||||||
| 15. | 44 | 17 | +13 | 42% | 76.5 | 13:05 | 20 | +3:54 | 42% | ||||||||||
| 16. | 38 | 19 | +12 | 46% | 71.9 | 13:43 | 20 | +4:04 | 42% | ||||||||||
| 17. | 34 | 19 | +13 | 62% | 65.7 | 14:17 | 20 | +4:17 | 43% | ||||||||||
| 18. | 2:43 | 31 | +1:56 | 247% | 28.8 | 1:37 | 17:00 | 22 | +6:13 | 58% | |||||||||
| 19. | 24 | 9 | +7 | 41% | 76.4 | 17:24 | 21 | +6:11 | 55% | ||||||||||
| 20. | 27 | 14 | +7 | 35% | 79.0 | 17:51 | 21 | +6:16 | 54% | ||||||||||
| 21. | 33 | 15 | +9 | 38% | 78.8 | 18:24 | 21 | +6:24 | 53% | ||||||||||
| 22. | 18 | 8 | +3 | 20% | 87.0 | 18:42 | 21 | +6:26 | 52% | ||||||||||
* red = reported, gray = calculated